0-5 ans (petite enfance) 6-12 ans (enfance) 12- 17 (adolescence) Famille
Voici quelques exemples de situations pour lesquelles nous pouvons vous accompagner :
Puisque s’adapter aux changements de la vie de tous les jours peut être un véritable casse-tête, les services en psychoéducation sont là. Diverses raisons existent pour faire appel à des services de psychoéducation, que ce soit pour les enfants, les adolescents, les parents ou les familles qui rencontrent différents défis au quotidien ou encore ponctuellement.
Le psychoéducateur est un professionnel spécialiste des difficultés d’adaptation qui se manifestent sur différents plans et dans différents milieux. Il joue un rôle de soutien et d’accompagnement en intervenant dans l’action, à travers différentes activités et sphères de la vie. L’intervention psychoéducative est individualisée et se base sur une évaluation rigoureuse des besoins personnels de l’individu et de ses capacités d’adaptation tout en tenant compte de l’environnement.
Le psychoéducateur veille à reconnaître les forces et les capacités de chacun afin de les utiliser comme levier d’intervention. L’approche psychoéducative préconise une collaboration avec la famille et l’entourage de la personne aidée. Elle vise également à rétablir l’équilibre pour permettre à l’individu d’atteindre son plein développement et son plein potentiel.
L’approche personnalisée du psychoéducateur peut vous aider à comprendre davantage votre enfant ou votre adolescent qui présente des difficultés et ainsi trouver des solutions. Elle peut également vous offrir du soutien afin de traverser une crise ou une période difficile qui vous touche ou qui touche votre famille. Aider à l’expression et à la gestion des émotions. Aider à comprendre et à interagir avec une personne atteinte d’un problème de santé mentale ou physique.
L’approche se base sur la conviction que chaque personne est unique et c’est pourquoi nous croyons à l’importance d’être à l’écoute de vos besoins afin de les placer au centre de la démarche. Notre pratique est axée sur un travail de collaboration.
« Évaluer les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives, déterminer un plan d’intervention et en assurer la mise en œuvre, rétablir et développer les capacités adaptatives de la personne ainsi que contribuer au développement des conditions du milieu dans le but de favoriser l’adaptation optimale de l’être humain en interaction avec son environnement. L’information, la promotion de la santé, la prévention du suicide, de la maladie, des accidents et des problèmes sociaux font également partie de l’exercice de la profession auprès des individus, des familles et des collectivités. »
– Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec –